|
محصول كشور :
ایران
این کتاب به توصیف عقاید گرجیف میپردازد.وی پس از سالها طی طریق در مزامهای باطنی, به اتحاد درونی دست یافت. آنگاه از طریق آموزشهایی کاملا سری و ابداع گونهیی حرکات موزون, شاگردان را در بیدارسازی انرژی حیاتی, رسیدن به خویشتن واقعی و فراروی از قوانین حاکم بر هستی هدایت کرد.
او تئوریهای بوداییها را مطالعه و تمرین کرده و با آشنایی که با زبان تبتی داشت توانست به مفاهیم درونی بعضی از رقصهای مقدس دست یابد. با این همه شاید عمیقترین عامل پیشرفت گرجیف ناشی از تماسهای او با صوفیگری باشد که لطافت ذاتی و درونی آنها در پس مراسم و آییدهای اسلام نهفته بود.
یکی از معماهایی که دربارهی او وجود دارد, این است که بر خلاف استادی آشکار و مسلمش, حتی نتوانست یکی از پیروانش را به سطحی که خود او قرار داشت برساند, و یا سنت و آیینی منسجم را برپا دارد. با این همه او شکست نخورده است, و این نه بر مبنای قضاوت ما درباره چند دست پرورده اوست, بلکه ناشی از نقش او در تاریخ تمدن و روحانیت است. او در مقام یک فرد به جامعه اروپایی و آمریکایی شوکی وارد ساخت که شاید بتوان گفت تاپیش از شروع موج فرهنگی دههی شصت, از دیگر ضربهها پراهمیتتر بود.
کاتلین ریوردن اسپیث,درون فضای کاری گرجیف متولد شده, جایی که والدین او عملا حدود سیزدهسال در آن غوطهور بودند؛ او ملاحت و نرمی تغییر ناپذیر استاد را نسبت به کودکان (و نیز برخورد او با سالمندان) تجربه کرده و جذب ایدهها و عملکردهای او شده بود. به علاوه, سیر تفحص او دربارهی سایر سیستمهای آموزش در سالهای اخیر, به او دیدگاهی بخشیده است که در ادبیات گرجیف به ندرت به چشم میخورد. و حال در این کتاب او احتمالا آن چه که روشنترین و سازمان یافتهترین برداشت از نظرات و عقاید استاد است را عرضه میکند. شاید این کتاب محرکی باشد برای کوششهای آگاه خواننده, و پالودن رنجهایش.
|
